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Título |
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| Dialogia n. 33 |
A gestão pedagógica no contexto das avaliações externas e em larga escala |
Resumo
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Dinair Leal da Hora, Luziane Said Cometti Lélis |
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| Dialogia n. 26 |
Literatura direcionada às crianças: leitura de um mundo que envelhece |
Resumo
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Mônica Avila Todaro, Nathana Brandão Romanin |
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| Dialogia n. 16 |
Violência escolar – em xeque a proposta de cultura de paz no ensino médio |
Resumo
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Flávia Cristina Silveira Lemos, Dolores Cristina Gomes Galindo |
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| Dialogia n. 20 |
Conhecimentos e disciplinas escolares: reflexões sobre a construção social do currículo na educação básica |
Resumo
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Maria Cristina Ferreira dos Santos |
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| Dialogia n. 18 |
O “ser solidário” e a construção da cultura de paz |
Resumo
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Solange Martins Oliveira Magalhães |
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| Dialogia n. 16 |
Leitura: uma necessidade para alunos e professores |
Resumo
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Andréa Pelegrini |
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| Dialogia n. 33 |
A coordenação pedagógica como elemento de interseção das diferenças culturais |
Resumo
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Isadora Souza Silva, Cristiano Sant'Anna de Medeiros |
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| Dialogia vol. 8, n. 1 |
Do dialogismo e da heterogeneidade: a constituição do discurso messiânico do sertanejo na cultura popular |
Resumo
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Jorge França de Farias Júnior |
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| Dialogia n. 24 |
Formação de professores e o currículo cultural da educação física: uma etnografia sobre a prática pedagógica |
Resumo
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Jason Ferreira Mafra, Cláudio Aparecido de Souza |
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| Dialogia n. 20 |
O currículo oficial paulista no contexto das teorias crítica e pós-crítica da educação |
Resumo
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Celso do Prado Ferraz de Carvalho |
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| Dialogia n. 18 |
Letramento midiático e a (re)invenção do cotidiano por um grupo pescadores |
Resumo
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Terezinha Fernandes Martins de Souza, Dulce Marcia Cruz |
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| Dialogia vol. 9, n. 2 |
A cultura política em movimento: usos do passado, memória e historiografia |
Resumo
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Diogo da Silva Roiz |
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| Dialogia, vol. 5 |
Currículo escolar e construção cultural: uma análise prática |
Resumo
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Marceline de Lima, Mária de Fátima Lemos, Viviani Anaya |
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| Dialogia, vol. 5 |
A função social da escola e da avaliação da aprendizagem |
Resumo
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Daniela Comis |
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| Dialogia, vol. 5 |
Reflexões práticas sobre a formação de professores de língua portuguesa: a construção do memorial |
Resumo
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José Luís Marques López Landeira |
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| Dialogia vol. 4 |
Público e privado n’O cortiço, de Aluísio Azevedo |
Resumo
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Geraldo José Alves |
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| Dialogia vol. 2 |
Letramento: perspectivas e implicações para a educação |
Resumo
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Eliana Vogel Jaeger |
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| Dialogia vol. 0 |
Max Weber: um pensador da cultura |
Resumo
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Ênio Passiani |
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