Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

Found 21 items.

  • Relação entre educação física escolar e literatura na educação infantil

    Ana Paula Moreira de Sousa, Renata Machado de Assis
    187-195
    30.04.2019
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.N31.10650

  • Preparação profissional em educação física: chegamos na idade adulta

    Roberto Gimenez
    75-86
    31.03.2008
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.v3i0.857

  • A atuação do professor de educação física na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental sob a ótica dos gestores municipais de educação de Ivaiporã, PR

    Andréia Paula Basei, Enzo Berbery Orlandi
    e23475
    24.07.2023
    DOI: https://doi.org/10.5585/45.2023.23475

  • Narrativas autobiográficas sobre o planejamento das aulas de educação física na Educação Infantil

    Julia dos Santos Pereira, Julia Santos de Moraes, Murilo Eduardo dos Santos Nazário
    e23868
    26.04.2023
    DOI: https://doi.org/10.5585/43.2023.23868

  • A educação das relações étnico-raciais no contexto da educação física: reflexões sobre a disciplinarização, o silenciamento e suas possibilidades

    Keylla Amélia Dares Silveira, Wilson Alviano Júnior
    e20452
    15.10.2021
    DOI: https://doi.org/10.5585/39.2021.20452

  • Educação ambiental uma proposta emancipatória na educação física escolar

    Reard Michel Santos, Ernesto Jacob Keim, Soraya Corrêa Domingues
    e18614
    12.07.2021
    DOI: https://doi.org/10.5585/38.2021.18614

  • Multiculturalismo: polissemia e perspectivas na Educação e Educação Física

    Pedro Xavier Russo Bonetto, Marcos Garcia Neira
    69-82
    23.01.2017
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.N25.6624

  • Educação Física e a organização curricular: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio

    Diego Paladini Machado
    211-213
    08.03.2012
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.N13.2717

  • Perspectivas pós-críticas na Educação Física: articulações possíveis às metodologias ativas de ensino

    Jéssica Urrutia Pereira, Angélica Teixeira da Silva Leitzke, Franciele Roos da Silva Ilha
    e22777
    23.01.2023
    DOI: https://doi.org/10.5585/43.2023.22777

  • A transitividade formativa do “eu para o nós”: o círculo de cultura de Paulo Freire como estratégia de formação para o ensino dos esportes na licenciatura em Educação Física

    João Márcio Fialho Sampaio, Aguinaldo Cesar Surdi
    e23016
    19.12.2022
    DOI: https://doi.org/10.5585/42.2022.23016

  • A desconstrução da naturalização do conceito de gênero na formação de professores de Educação Física

    Leandro Baroni Câmara Pontes, Cristina de Matos Martins, Sergio Roberto Silveira
    e22466
    04.10.2022
    DOI: https://doi.org/10.5585/42.2022.22466

  • “Temos que nos reinventar”: os professores e o ensino da educação física durante a pandemia de COVID-19

    Marcos Godoi, Larissa Beraldo Kawashima, Luciane de Almeida Gomes
    86-101
    22.12.2020
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.n36.18659

  • Fundamentação teórica na graduação de professores de Educação Física

    Dimitri Wuo Pereira, Antonio Joaquim Severino
    321-332
    31.08.2019
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.N32.10595

  • Formação de professores e o currículo cultural da educação física: uma etnografia sobre a prática pedagógica

    Jason Ferreira Mafra, Cláudio Aparecido de Souza
    179-192
    23.11.2016
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.N24.6861

  • A Educação Física e o Ensino Médio: pela possibilidade da mediação entre o “fazer com” e o “falar de”

    José Tarcísio Grunennvaldt, Evandro Silva Alves, Givanildo Fávero
    39-51
    08.07.2016
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.N24.6396

  • Teorias pós-críticas da educação: subsídios para o currículo da Educação Física

    Marcos Garcia Neira
    195-206
    07.05.2012
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.N14.3112

  • O corpo para o capital: revisitando a história da Educação Física no Brasil

    Sandro Mello Justo
    77-88
    07.05.2012
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.N14.2950

  • Uma análise da tendência tecnicista na atuação do professor de educação física escolar

    Paulo Clepard Silva Januário, André Luis de Oliveira, Alessandro Barreta Garcia
    199-210
    22.08.2011
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.v9i2.2197

  • A educação física escolar e LDB: assumindo a responsabilidade na aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08

    Antônio César Lins Rogrigues
    57-72
    21.06.2011
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.v9i1.1886

  • O estágio supervisionado nos cursos de graduação em Educação Física: um desafio presente nesta formação

    Enny Vieira Moraes, Alantiara Peixoto Cabral, Luanda Nogueira Souza, Manuela Soares de Alcântara
    199-210
    12.11.2009
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.v7i2.998

  • Representações sociais entre jovens praticantes de futsal

    Alessandro Barreta Garcia, Rui Anderson Costa Monteiro, Eduardo Gunther Monteiro
    89-95
    01.04.2008
    DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.v4i0.875
1 a 21 de 21 itens