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Apresentação

Artigos

Artigos & Ensaios

Construindo a pesquisa

Dossiê 47 - Economia política e educação

Dossiê 48 - Pedagogia Social

Dossiê 49 - Universidade, Ciência e Tecnologia e Mobilização do Conhecimento

Dossiê 50 - Educação Infantil e suas Infâncias

Dossiê 51 - Qualidade da Educação e Educação de Qualidade

Dossiê 52 - Paulo Freire e a onda neoconservadora

Dossiê 53 - Educação, Estética e Sensibilidades

Dossiê 54 - Decolonialidade e geopolítica do conhecimento

Dossiê 55 - Avaliação da Aprendizagem

Dossiê 57 - 100 Anos de Edgar Morin

Dossiê 58 - Financiamento da educação contemporânea: desafios e impasses

Dossiê Temático - Educação e Juventude

Dossiê Temático - Educação e arte

Dossiê Temático - Educação e arte - exame crítico e proposições

Dossiê Temático - Educação, juventude e contestação social

Dossiê Temático - Papel Formativo da Filosofia

Dossiê Temático - Papel formativo da Filosofia

Dossiê Temático - Paulo Freire e a produção do conhecimento acadêmico

Dossiê Temático - Plano Nacional de Educação (PNE) e a educação infantil

Dossiê Temático - Políticas Educacionais

Dossiê Temático - Políticas educacionais e o cotidiano escolar

Dossiê Temático: A Universidade Popular no Brasil

Dossiê Temático: Filosofia e formação humana na educação básica

Dossiê Temático: Formação e AutoFormação

Dossiê Temático: Pensamento decolonial e interculturalidade na América Latina - desafios para a educação

Dossiê temático

Dossiê temático - Educação e movimentos sociais

Dossiê temático - Paulo Freire e a Educação de Adultos

Dossiê temático: Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024: compromissos, desafios e perspectivas

Dossiê temático: Políticas de educação superior

Editorial

Ensaios

Entrevista

Expediente

Letters

Manifesto

Políticas curriculares. Das discussões sobre a construção da Base Nacional Comum Curricular da Educação Básica (BNC)

Resenhas

Resumos

Revista Completa

Seção Especial

Índices remissivos


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