[1]
Tomás, C. e Ferreira, M. 2019. O brincar nas políticas educativas e na formação de profissionais para a educação de infância – Portugal (1997-2017). EccoS – Revista Científica. 50 (set. 2019), e14109. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n50.14109.