[1]
Fortes, O.B.S. 2022. “Neoliberalismo e neoconservadorismo na educação brasileira contemporânea: uma leitura freireana da base nacional comum curricular e do movimento escola sem partido”. EccoS – Revista Científica. 60 (mar. 2022), e15701. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n60.15701.