[1]
Benzaquen, J.F. e Ferraz, B.T. 2020. Política e formação continuada de educadores: um olhar para a docência universitária a partir da decolonialidade da educação. EccoS – Revista Científica. 54 (set. 2020), e17351. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n54.17351.