Mello, C.M. e da Costa Neto, P.L. 2020. As práticas de avaliação da aprendizagem na concepção dos alunos do curso de administração da universidade estadual do Paraná. EccoS – Revista Científica. 55 (dez. 2020), e18871. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n55.18871.