Perez, D.J.G. et al. 2023. Abordagens pedagógicas nas formações on-line de profissionais da educação básica para favorecer a inclusão: uma revisão de escopo. EccoS – Revista Científica. 65 (jun. 2023), e24582. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n65.24582.