Paulilo, A. 2013. Sobre a metodologia e a prática do ensino de História nos manuais do professor dos livros didáticos e nas políticas de reorientação curricular em São Paulo. EccoS – Revista Científica. 31 (dez. 2013), 135–147. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n31.2606.