Cândido Gonçalves, L.M. e da Silva Laroque, L.F. 2015. Políticas educacionais para a educação indígena: um estudo de caso de crianças indígenas kaingang em uma escola do Vale do Taquari, Rio Grande do Sul/Brasil. EccoS – Revista Científica. 37 (jun. 2015), 163–179. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n37.3602.