[1]
Ferreira, F.H. e Silva, A.F.G. da 2024. O currículo paulista (2020) como arquitetura ontológica: uma análise crítica freireana sobre os paradigmas do ser no currículo de São Paulo. EccoS – Revista Científica. 69 (jun. 2024), e25438. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n69.25438.