[1]
Stangherlim, R. et al. 2015. Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) e a formação inicial para a docência na educação infantil: análise exploratória de um curso de pedagogia de uma universidade pública paulista. EccoS – Revista Científica. 37 (jun. 2015), 19–42. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n37.5785.