Silveira, R.J.T. 2017. Disciplina e liberdade no ensino: notas preliminares para a crítica ao espontaneísmo pedagógico a partir de Gramsci. EccoS – Revista Científica. 44 (nov. 2017), 289–305. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n44.7784.