Silva, S.C.F. e Rangni, R. de A. 2020. Indicadores de altas habilidades/superdotação em aluno com síndrome de asperger: um estudo de caso. EccoS – Revista Científica. 51 (jan. 2020), e8334. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n51.8334.