[1]
Nicácio, M. de L. et al. 2020. Políticas de formação dos profissionais não docentes da educação básica no Brasil: uma análise do curso superior de tecnologia em processos escolares. EccoS – Revista Científica. 55 (dez. 2020), e8572. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n55.8572.