Serconek, G.C. e Sforni, M.S. de F. 2021. Teoria do Ensino Desenvolvimental e a organização do ensino dos conceitos de área e de perímetro nos anos iniciais do ensino fundamental. EccoS – Revista Científica. 56 (mar. 2021), e8832. DOI:https://doi.org/10.5585/eccos.n56.8832.