Sordi, M. R. L., & Ludke, M. (2009). Os profissionais da educação e as relações com a comunidade escolar: aprendizagens no processo de qualificação da escola mediado pela avaliação institucional. EccoS – Revista Científica, 11(1), 209–228. https://doi.org/10.5585/eccos.v11i1.1514