Ferreira, F. H., & Silva, A. F. G. da. (2024). O currículo paulista (2020) como arquitetura ontológica: uma análise crítica freireana sobre os paradigmas do ser no currículo de São Paulo. EccoS – Revista Científica, (69), e25438. https://doi.org/10.5585/eccos.n69.25438