Ponce, B. J., & Mineiro, F. V. S. (2015). A contribuição da produção acadêmica sobre o ensino de filosofia no ensino médio e o caráter formador indispensável desse componente curricular. EccoS – Revista Científica, (38), 75–92. https://doi.org/10.5585/eccos.n38.6006