ROJAS, Jucimara. Linguagem, cognição e cultura: uma leitura em fenomenologia da prática educativa. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 28, p. 131–147, 2012. DOI: 10.5585/eccos.n28.2474. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/2474. Acesso em: 26 set. 2024.