FISCHMANN, Roseli. Relevância da dimensão cultural na pesquisa educacional: uma proposta de transversalidade. EccoS – Revista Científica, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 41–56, 2008. DOI: 10.5585/eccos.v7i1.399. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/399. Acesso em: 4 nov. 2024.