MARTINS TASSONI, Elvira Cristina. A leitura e a escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a prática docente a partir da voz dos alunos. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 27, p. 191–209, 2012. DOI: 10.5585/eccos.n27.3383. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/3383. Acesso em: 18 jul. 2024.