GÓMEZ GALÁN, José. Interacciones Moodle-MOOC: presente y futuro de los modelos de e-learning y b-learning en los contextos universitarios. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 44, p. 241–257, 2017. DOI: 10.5585/eccos.n44.7353. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/7353. Acesso em: 3 jul. 2024.