França, Damiana de Matos Costa, e Nalú Farenzena. 2015. “As Ideias E a análise De políticas Públicas De educação Para a população Do Campo: Um Olhar a Partir Da Abordagem Cognitiva”. EccoS – Revista Científica, nº 39 (dezembro):131-46. https://doi.org/10.5585/eccos.n39.5257.