Ferreira, F. H. e Silva, A. F. G. da (2024) “O currículo paulista (2020) como arquitetura ontológica: uma análise crítica freireana sobre os paradigmas do ser no currículo de São Paulo”, EccoS – Revista Científica, (69), p. e25438. doi: 10.5585/eccos.n69.25438.