[1]
F. Rebolo, L. R. M. Teixeira, M. A. de S. Perrelli, E. G. D. Nogueira, e M. R. Brostolin, “Mal estar no início da docência: narrativas produzidas em diferentes cenários de pesquisa”,
EccoS
, nº 30, p. 183–198, abr. 2013.