Lima de Salles, Conceição G. Nóbrega. “Da tradição filosófico-pedagógica Aos Caminhos Da prática filosófica No Ensino médio Como Experiência Do Pensar: Ensinar Filosofia Ou Filosofar?”. EccoS – Revista Científica, nº 39, janeiro de 2016, p. 71-84, doi:10.5585/eccos.n39.6003.