Queiroz, J. J. “Formazione Insegnante. I Fabbisogni Formativi E Lo Sviluppo Professionale Degli Insegnanti Nel Contesto Della Riforma Del Sistema Scolastico Italiano”. EccoS – Revista Científica 8, no. 2 (fevereiro 8, 2008): 483–488. Acessado junho 20, 2025. https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/482.