França, Damiana de Matos Costa, e Nalú Farenzena. “As Ideias E a análise De políticas Públicas De educação Para a população Do Campo: Um Olhar a Partir Da Abordagem Cognitiva”. EccoS – Revista Científica, no. 39 (dezembro 18, 2015): 131–146. Acessado setembro 26, 2024. https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/5257.