Cássio F. A “expansão” da carga horária no novo ensino médio aprofunda desigualdades escolares no estado de São Paulo. EccoS [Internet]. 8º de novembro de 2022 [citado 14º de agosto de 2025];(62):e23200. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/23200