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Found 23 items.

  • Tecnologia no currículo da educação infantil no Brasil: análise de documentos legais

    João Mattar, Rodrigo Tavares da Silva, Julciane Castro da Rocha
    e24611
    27.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n65.24611

  • A reforma do ensino médio e as reformas empresariais na educação

    Evaldo Piolli, Mauro Sala
    e23197
    08.11.2022
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n62.23197

  • Condições efetivas de trabalho de professores do Ensino Médio de Alagoas e Pernambuco

    Gilvan Luiz Machado Costa, Antônio Iatanilton Damasceno de França
    e22250
    22.12.2022
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n63.22250

  • Revalidação de diplomas de cursos de graduação: uma análise da política em construção

    Jullie Cristhie Conceição, Giselle Cristina Martins Real
    129-144
    17.11.2015
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n38.3669

  • Ensino fundamental de nove anos: discurso de diretoras, professoras e coordenadoras pedagógicas

    Esméria Lourdes Saveli, Maria Odete Vieira Tenreiro
    115-128
    17.11.2015
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n38.3660

  • Trabalho docente no ensino médio no Brasil: desafios à universalização com qualidade social

    Gilvan Luiz Machado Costa
    179-196
    13.06.2014
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n34.3542

  • Juventude e ensino superior: impactos da inserção universitária na vida de estudantes de classes populares

    Valdete Côco, Leticia Cavassana Soares, Nelma Suely Bragança, Raiane Lóss Cardoso
    33 - 50
    07.05.2014
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n32.4294

  • Políticas educacionais, avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: experiências de dois municípios paulistas

    Ocimar Munhoz Alavarse, Cristiane Machado, Maria Helena Bravo
    191 - 205
    04.12.2013
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n31.3627

  • A formação do Estado nacional brasileiro: implicações para a gestão das políticas públicas educacionais

    Neusa Chaves Batista
    387-408
    28.07.2008
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.v9i2.1089

  • Educação, regulação e políticas educacionais: o contexto paulista

    Celso do Prado Ferraz de Carvalho, Miguel Henrique Russo
    135-150
    03.12.2012
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n29.3776

  • Estado e política educacional: o receituário do liberalismo social-democrata

    Roberto Antonio Deitos, Angela Mara de Barros Lara
    35-62
    03.12.2012
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n29.3682

  • Política educacional e análises de políticas: questões e dilemas.

    Celso do Prado Ferraz de Carvalho
    289-292
    06.03.2012
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n25.3230

  • Políticas e financiamento na EJA: as mudanças na política de financiamento da educação e possíveis efeitos na EJA

    Andréa Barbosa Gouveia
    379-396
    24.03.2009
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.v10i2.1064

  • A parceria como ferramenta de ação empresarial na definição da política de formação continuada de professores

    Liege Goulart Dornelas, André Silva Martins
    113-128
    05.04.2013
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n30.3715

  • Relações federativas e o financiamento da educação

    Rosana Evangelista da Cruz
    47-64
    07.02.2008
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.v8i1.458

  • Conexões entre o público e o privado no financiamento e gestão da escola pública

    Vera Maria Vidal Peroni
    111-132
    07.02.2008
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.v8i1.461

  • Autonomia financeira da escola

    Alfredo Sérgio Ribas dos Santos
    153-172
    07.02.2008
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.v8i1.463

  • O perfil da educação infantil da jurisdição do núcleo regional de Londrina

    Cristiane dos Santos Farias, Maria José Ferreira Ruiz
    e13246
    20.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n59.13246

  • Financiamento e expansão do ensino médio: o caso da diversificação da oferta no Ceará

    Sofia Lerche Vieira, Eloisa Maia Vidal, Paulo Alexandre Sousa Queiroz
    e20852
    30.09.2021
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n58.20852

  • A trajetória recente da educação de pessoas jovens e adultas no Chile: inferências de um estudo comparado

    Adenilson Souza Cunha Júnior, Leôncio José Gomes Soares, Violeta Rosa Acuña Collado
    385-408
    29.03.2019
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n48.8396

  • A implementação de um novo currículo nas escolas da rede municipal de petrópolis – reflexões preliminares para a base nacional comum curricular

    Cintia Chung Marques Corrêa
    117-134
    14.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n43.6758

  • Políticas de democratização da educação superior e a perspectiva metodológica de Antonio Gramsci

    Michelle Fernandes Lima, Regina Maria Michelotto
    125-141
    06.02.2017
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n42.3634

  • Construção de significados e legitimação de discursos: o currículo da rede estadual de ensino de São Paulo

    Celso do Prado Ferraz de Carvalho
    45-59
    19.01.2017
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n41.7089
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