CONJECTURAS PARA A PESQUISA E ESCRITA ACADÊMICAS EM ARTES EM ANGOLA

Paulino Tchiloia Bimba Lunono

doi:10.5585/eccos.n70.25319

Autores/as

Paulino Tchiloia Bimba Lunono Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0001-5465-5510

DOI:

https://doi.org/10.5585/eccos.n70.25319

Palabras clave:

investigación y escritura en artes académicas, Angola, tipos de pensamiento

Resumen

En 2014, en Angola, entró en funcionamiento la primera institución de educación superior en Artes, después de cincuenta y dos años de historia universitaria en el país. La implementación de esta área del conocimiento, además de oficialidades, implica ensayar formas específicas de comunicar los procesos relativos a la creación de obras, así como la práctica de la teoría en ese entorno. A partir de una revisión bibliográfica, este texto – escrito en forma de diario – ensaya las posibilidades de la investigación y la escritura, en el ámbito de las artes, en la academia, para el contexto angoleño.

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Biografía del autor/a

Paulino Tchiloia Bimba Lunono, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professor de Teatro no Instituto Politécnico de Arte Nª 9011, Luanda. Mestre em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil. Actor-pesquisador do Bimphadi - Núcleo de Pesquisa em Artes da Cena -, Angola. Tem interesse em Artes Cênicas (criação), etnografia do sudoeste angolano e epistemologia.

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