Medeiros Júnior, J.V. de et al. 2024. Benefícios da abordagem ágil para Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPJ). Revista de Gestão e Projetos. 15, 2 (jul. 2024), 241–264. DOI:https://doi.org/10.5585/gep.v15i2.25676.