CARVALHO, Lorena Adrian Cardoso; BARBOSA, Marcelo Werneck; SILVA, Vinícius Bernardo. Proposta e Avaliação de uma Abordagem Lúdica para o Ensino de Histórias de Usuário e Scrum. Revista de Gestão e Projetos, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 44–58, 2014. DOI: 10.5585/gep.v5i3.275. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/gep/article/view/9603. Acesso em: 22 dez. 2024.