Carvalho, Lorena Adrian Cardoso, Marcelo Werneck Barbosa, e Vinícius Bernardo Silva. 2014. “Proposta E Avaliação De Uma Abordagem Lúdica Para O Ensino De Histórias De Usuário E Scrum”. Revista De Gestão E Projetos 5 (3):44-58. https://doi.org/10.5585/gep.v5i3.275.