[1]
L. A. C. Carvalho, M. W. Barbosa, e V. B. Silva, “Proposta e Avaliação de uma Abordagem Lúdica para o Ensino de Histórias de Usuário e Scrum”, Rev. Gest. e Proj., vol. 5, nº 3, p. 44–58, dez. 2014.