Carvalho, Lorena Adrian Cardoso, Marcelo Werneck Barbosa, e Vinícius Bernardo Silva. “Proposta E Avaliação De Uma Abordagem Lúdica Para O Ensino De Histórias De Usuário E Scrum”. Revista de Gestão e Projetos 5, no. 3 (dezembro 27, 2014): 44–58. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.uninove.br/gep/article/view/9603.