A formação de professores e de gestores escolares nos cursos de Pedagogia e Normal Superior

Alfredo Sérgio Ribas dos Santos, Maria Elena Roberto Guiselini, Oswaldo Marques

Resumo


Este artigo apresenta reflexões sobre a formação oferecida, nos cursos de Pedagogia e Normal Superior, aos estudantes que se preparam para atuar como professores e gestores escolares na educação básica. No trajeto deste debate, perpassamos as normas legais, evidenciamos algumas carências quanto à revisão desses cursos e destacamos o esforço de superação, no ensino superior, dos paradigmas formativos existentes.

Palavras-chave


formação de professores e gestores escolares; pedagogia; normal superior; legislação de ensino; educação básica.

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DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.v2i0.848

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