A importância da disciplina Prática de Ensino nos cursos de licenciatura

Maria Aurora Dias Gaspar

Resumo


Este texto discute a importância da disciplina Prática de Ensino na atual concepção de educação, norteada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, nos cursos de licenciatura, bem como sua articulação com o estágio curricular supervisionado.

Palavras-chave


Docência. Estágio curricular supervisionado. Formação de professores da educação básica. Prática de ensino.

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DOI: https://doi.org/10.5585/dialogia.v4i0.870

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