Pesquisa


 
Edição Título
 
n. 34 (2020): jan./abr. Avaliação no contexto socioeducativo: desafios e perspectivas Resumo  PDF
Enilvia Rocha Morato Soares, Edileuza Fernandes Silva
 
Dialogia n. 33 A gestão pedagógica no contexto das avaliações externas e em larga escala Resumo  pdf
Dinair Leal da Hora, Luziane Said Cometti Lélis
 
Dialogia n. 26 Memórias da avaliação da aprendizagem: o caderno de memórias como instrumento de reflexão e autoavaliação Resumo  PDF
Célia Regina Teixeira, Danieli Almeida de Araújo Rodrigues Bulhões, Merian Aparecida Poluceno da Silva
 
Dialogia n. 22 Uma análise da formulação do Sistema Estadual de Avaliação Participativa do Rio Grande do Sul Resumo  PDF
Nalú Farenzena, Caroline Cristiano Cardoso, Cleusa Conceição Terres Schuch
 
Dialogia n. 23 Períodos Avaliativos: um estado da arte pelo viés da linguística aplicada Resumo  PDF  PDF
Adriana Celia Alves
 
Dialogia n. 24 Gestão escolar pública: refém do Ideb? Resumo  PDF
Márden de Pádua Ribeiro
 
Dialogia n. 31 Pesquisas da pós-graduação brasileira: diálogos com a avaliação institucional na educação infantil Resumo  PDF
Maria Nilceia de Andrade Vieira, Valdete Côco
 
Dialogia n. 16 Avaliação das Aprendizagens no Nível Superior: Avaliar Para Quê? Resumo  PDF
Eniel Espírito Santo, Luiz Carlos Sacramento da Luz Luz
 
Dialogia vol. 7, n. 2 Breve trajetória histórico-pedagógica do planejamento de ensino e da avaliação da aprendizagem Resumo  PDF
Maria Fátima Monteiro Mesquita, Maria Hercília Mota Coelho
 
Dialogia vol. 9, n. 1 Resenha crítica: CORTELAZZO, Iolanda Bueno de Camargo. Prática Pedagógica, Aprendizagem e Avaliação em Educação a Distância.Curitiba: Ibpex, 2009.  PDF
Katya dos Santos Garabetti Souza
 
Dialogia, vol. 5 A função social da escola e da avaliação da aprendizagem Resumo  PDF
Daniela Comis
 
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