El prestigio científico de investigadores en la movilización del conocimiento

Omar García Ponce de León, Miriam de la Cruz, Isabel Izquierdo

Resumo


Durante varios años un grupo de investigadores tuvimos como objetivo conocer las prácticas académicas de producción de conocimiento. Estudiamos los grupos de investigación. Esto nos llevó a conocer cómo son las prácticas científicas, la movilidad del conocimiento y el prestigio académico. Nos preguntamos si la evolución y prestigio del conocimiento está relacionado con la movilización del conocimiento de los académicos. Es un estudio sobre prestigio y práctica científica de académicos en universidades públicas estatales. Las redes de colaboración permiten constituir formas de prestigio científico en la práctica del investigador. Nos preguntamos qué estrategias tienen los científicos para desarrollar prestigio a través de la movilización del conocimiento. Cómo deciden los científicos sus colaboraciones nacionales e internacionales. El científico moderno tiene que luchar entre dos fuerzas, por una parte, está la presión del entorno inmediato (Orozco y Chavarro 2010): De la Universidad y comunidad nacional. En el caso mexicano esa presión está en instituciones públicas como el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Secretaría de Educación Pública (SEP). También existe una presión externa de publicación en revistas de impacto, arbitradas. La práctica científica de estos investigadores está en poder establecer relaciones con pares científicos nacionales e internacionales. Este artículo tiene la hipótesis de que las presiones en el desarrollo y producción de la ciencia disminuyen la idea del prestigio científico. La movilización del conocimiento está en proceso de institucionalización desigual en cada disciplina o formas temáticas de organización de la ciencia actual.

Palavras-chave


Científicos. Movilización del conocimiento. Prestigio. Producción científica. Universidad.

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DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n49.13369

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