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Dossiê temático

 
Edição Título
 
n. 30: Políticas Educacionais Os efeitos da política de avaliação da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) nos Programas de Pós-graduação. Resumo   PDF
Evandro Ricardo Guindani
 
n. 30: Políticas Educacionais Política de regulação e interiorização da formação de professores em nível superior: a experiência dos institutos superiores de educação no Rio de Janeiro Resumo   PDF
Waldeck Carneiro Carneiro, Flávia Monteiro de Barros Araujo, Fernando de Souza Paiva
 
n. 30: Políticas Educacionais A parceria como ferramenta de ação empresarial na definição da política de formação continuada de professores Resumo   PDF
Liege Goulart Dornelas, André Silva Martins
 
n. 30: Políticas Educacionais Metodologia de avaliação de implementação de programas e políticas públicas Resumo   PDF
Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz Mendes, Mara Regina Lemes de Sordi
 
n. 30: Políticas Educacionais Políticas e formação de professores em Educação Física Resumo   PDF
Rodrigo Roncato Marques Anes
 
n. 30: Políticas Educacionais As mudanças no mundo do trabalho e o impacto no trabalho dos professores do ensino superior público Resumo   PDF
Emilia Peixoto Vieira
 
n. 30: Políticas Educacionais Fundef / Fundeb - Implicações para oferta de educação infantil via convênios/ parcerias Resumo   PDF
Jaqueline dos Santos Oliveira, Raquel Fontes Borghi
 
n. 30: Políticas Educacionais Políticas de avaliação em larga escala e a construção de um currículo nacional para a educação básica Resumo   PDF
Marilda Pasqual Schneider
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio Conhecimento e profissionalização no ensino médio: a lógica da naturalização e da adaptação social Resumo   PDF
Celso do Prado Ferraz de Carvalho
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio A educação de crianças e jovens segundo princípios da pedagogia libertária: a experiência da escola paidéia de mérida/espanha – o que dizem os ex-paideianos? Resumo   PDF
Clovis N. Kassick
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio Jovens de periferia, estilos musicais e cotidiano escolar Resumo   PDF
Leila Maria Ferreira Salles, Fernanda Feitosa do Vale
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio Juventude, Tecnologia e Escola: algumas aproximações Resumo   PDF
Dirce Djanira Pacheco e Zan Violar
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio Formação Continuada dos Professores do Ensino Médio no Espaço da Escola: Implicações com o desenvolvimento profissional Resumo   PDF
Joana Paulin Romanowski, Pura Lucia Oliver Martins
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio Tensão entre gênero e geração no currículo do ensino médio profissionalizante Resumo   PDF
Shirlei Rezende Sales, Marlucy Alves Paraíso
 
v. 12, n. 1: Ensino Médio Quem tem saudades da "Escola normail"? Resumo   PDF
Marília Claret Geraes Duran, Jane Soares de Almeida
 
v. 12, n. 1: Ensino Médio Autoeficácia acadêmica: Possibilidade para refletir sobre o ensino médio Resumo   PDF
Daniela Couto Guerreiro-Casanova, Roberta Gurgel Azzi, Marilda Aperecida Dantas
 
v. 12, n. 1: Ensino Médio O Ensino Médio e a omnilateralidade: Educação Profissional no século XXI Resumo   PDF
José Eustáquio Romão
 
v. 11, n. 2: Educação e movimentos sociais Educação e processos emancipatórios na América Latina: reflexões a partir de José Martí Resumo   PDF
Danilo Romeu Streck, Telmo Adams, Cheron Zanini Moretti
 
v. 11, n. 2: Educação e movimentos sociais As políticas educacionais do estado brasileiro ou de como negaram a educação escolar ao homem e a mulher do campo - Um percurso histórico Resumo   PDF
Adelaide Ferreira Coutinho
 
v. 11, n. 2: Educação e movimentos sociais Protagonismo Juvenil e Grêmio Estudantil: a produção do indivíduo resiliente Resumo   PDF
Jorge Luis Cammarano González, Marcilene Rosa Moura de Castro
 
v. 11, n. 2: Educação e movimentos sociais A participação social no Mova ABC: dos movimentos populares dos anos 60 à perspectiva neoliberal Resumo   PDF
Edna Cristina do Prado, Sonia Maria Duarte Grego
 
v. 11, n. 2: Educação e movimentos sociais A contraditória relação entre movimento social e estado na disputa pela formulação de políticas públicas para educação do campo Resumo   PDF
Dominique Michèle Perioto Guhur, Irizelda Martins de Souza e Silva
 
v. 10, n. 2: Educação a distância: abordagens críticas Formación de las competencias de los discentes mediante un diseño integrado de medios Resumo   PDF
Antonio Medina Rivilla, Maria Concepción Domínguez Garrido, Cristina Sánchez Romero
 
v. 10, n. 2: Educação a distância: abordagens críticas Avaliação da aprendizagem na educação a distância: análise da prática, para início de conversa Resumo   PDF
Joana Paulin Romanowski
 
v. 10, n. 1: Educação a distância: abordagens críticas Formação do tutor para a Educação a Distância: Fundamentos Epistemológicos Resumo   PDF
Edith González Bernal
 
v. 10, n. 1: Educação a distância: abordagens críticas A inovação pedagógica como meta dos dispositivos de formação a distância Resumo   PDF
Joana Peixoto
 
v. 10, n. 1: Educação a distância: abordagens críticas O tempo e o espaço e a educação a distância Resumo   PDF
Mirza Seabra Toschi
 
v. 10, n. 2: Educação a distância: abordagens críticas Tutoria e autoria: novas funções provocando novos desafios na educação a distância Resumo   PDF
Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo
 
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