Pesquisa


 
Edição Título
 
n. 47 (2018): Economia política e educação Formação de professores universitários: novos paradigmas epistemológicos, outras práticas Resumo  PDF
Evódio Mauricio Oliveira Ramos, Isabel Maria Sabino de Farias
 
n. 48 (2019): Pedagogia Social Educação superior em tempos de crise: há espaço nas políticas de educação para a discussão do professor universitário? Resumo  PDF
Silvia Regina Canan, Camila de Fátima Soares dos Santos
 
n. 32: Educação, juventude e contestação social Políticas para educação de jovens e adultos no Brasil: a produção da área nos anos de 2011 e 2012 veiculadas na ANPED Resumo  PDF
José Rubens Lima Jardilino, Regina M. B. Araújo, Angelita A. A. Freitas, Célia Maria F. Nunes
 
v. 11, n. 2: Educação e movimentos sociais Trabalho, profissão docente e o problema do conhecimento na formação inicial de professores Resumo  PDF
Ivanise Monfredini
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio Formação Continuada dos Professores do Ensino Médio no Espaço da Escola: Implicações com o desenvolvimento profissional Resumo  PDF
Joana Paulin Romanowski, Pura Lucia Oliver Martins
 
v. 10, n. 2: Educação a distância: abordagens críticas Inclusão e formação docente Resumo  PDF
Maria Odete Emygdio da Silva
 
n. 43: Formação e AutoFormação Educação e cidadania: perspectivas da literacia digital crítica Resumo  PDF
Michele Mezari Oliveira, Graziela Fatima Giacomazzo
 
n. 47 (2018): Economia política e educação Professores na Educação de Jovens e Adultos: inserção, precarização e formação continuada Resumo  PDF
Joana Celia Passos
 
v. 11, n. 1: Educação e movimentos sociais A universidade na educação do campo: elemento para a construção da história dos movimentos sociais Resumo  PDF
Yolanda Zancanella
 
v. 11, n. 1: Educação e movimentos sociais Os profissionais da educação e as relações com a comunidade escolar: aprendizagens no processo de qualificação da escola mediado pela avaliação institucional Resumo  PDF
Mara Regina Lemes Sordi, Menga Ludke
 
n. 46 (2018): Artigos Pedagogia antropofágica no aprofundamento do repertório de saberes culturais de estudantes de pedagogia e seus professores Resumo  PDF
Ana Cristina Moraes, Jacques Therrien
 
v. 11, n. 1: Educação e movimentos sociais A prática avaliativa e a ampliação do ensino fundamental para nove anos: desafios Resumo  PDF
Debora Cristina Jeffrey
 
n. 42: A Universidade Popular no Brasil Comunidade aprendente: a escola como locus de formação e desenvolvimento do professor Resumo  PDF
Ana Maria Vellenich, Adriano Ferreira, Nilsen Marcondes, Maria Castro
 
n. 44: Políticas de educação superior Autorreflexão e experiência na formação docente – Um estudo com professores de Artes Visuais Resumo  PDF
Maristani Polidori Zamperetti, Fabiana Lopes de Souza, Flávia Demke Rossi
 
n. 40: Artigos Práticas de educação infantil: contribuições de estudos científicos (1999-2009) e os desafios à formação do professor Resumo  PDF
Daniele Ramos de Oliveira, Célia Maria Guimarães
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio O Papel da Música na Educação Infantil Resumo  PDF
Maria da Glória Marcondes Gohn, Isa Stavracas
 
n. 49 (2019): Universidade, Ciência e Tecnologia e Mobilização do Conhecimento Quem são os Pedagogos que atuam nas instituições de ensino público da SRE de Ouro Preto, Minas Gerais? O perfil e a formação em foco Resumo  PDF
Nilzilene Imaculada Lucindo, Regina Magna Bonifácio de Araújo
 
n. 30: Políticas Educacionais Política de regulação e interiorização da formação de professores em nível superior: a experiência dos institutos superiores de educação no Rio de Janeiro Resumo  PDF
Waldeck Carneiro Carneiro, Flávia Monteiro de Barros Araujo, Fernando de Souza Paiva
 
n. 27: Educação e arte – exame crítico e proposições A formação de sentidos subjetivos potencializadores da amorosidade no espaço educacional Resumo  PDF
Solange Martins Oliveira Magalhães
 
v. 11, n. 2: Educação e movimentos sociais Educação e Formação Humana: um debate histórico-ontológico Resumo  PDF
Lucas Dominguini, Vidalcir Ortigara
 
v. 11, n. 2: Educação e movimentos sociais A gestão do conhecimento no contexto hodierno: do “produtivismo” à humanização da formação Resumo  PDF
Naura Syria Carapeto Ferreira
 
n. 45: Pensamento decolonial e interculturalidade na América Latina - desafios para a educação Trabalho e formação política dos professores da educação básica Resumo  PDF
Itacir Carlos Valmorbida, Maurício Roberto da Silva
 
v. 10, n. 1: Educação a distância: abordagens críticas A inovação pedagógica como meta dos dispositivos de formação a distância Resumo  PDF
Joana Peixoto
 
v. 12, n. 1: Ensino Médio Política Educacional no e do campo: Práticas educativas em Agroecologia no MST/PR Resumo  PDF
Aparecida Carmo Lima
 
n. 38: Papel formativo da Filosofia Formação de professores de filosofia: proposições para o debate Resumo  PDF
Junot Cornélio Matos
 
n. 33: Artigos Formação de professores em Angola: o perfil do professor do ensino básico Resumo  PDF
Francisco Caloia Hombo Alfredo, Jussara Cristina Barboza Tortella
 
n. 47 (2018): Economia política e educação A teoria do agir comunicativo e a formação médica: análise crítica das competências curriculares e da relação médico-paciente Resumo  PDF
Antonio da Silva Menezes Junior, Iria Brzezinski
 
n. 43: Formação e AutoFormação Movimentos estéticos na pedagogia: pelas bordas do caminho, o (des)vestir de um corpo Resumo  PDF
Denise Aquino Alves Martins
 
v. 12, n. 1: Ensino Médio O Ensino Médio e a omnilateralidade: Educação Profissional no século XXI Resumo  PDF
José Eustáquio Romão
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio Conhecimento e profissionalização no ensino médio: a lógica da naturalização e da adaptação social Resumo  PDF
Celso do Prado Ferraz de Carvalho
 
n. 33: Artigos Licenciatura em educação do campo: desafios e expectativas Resumo  PDF
Maria da Conceição Calmon Arruda, Lia Maria Teixeira de Oliveira
 
n. 43: Formação e AutoFormação Aspectos da formação humana: paidéia, bildung e geofilosofia da educação Resumo  PDF
Fernanda Antônia Barbosa da Mota, Heraldo Aparecido Silva
 
v. 12, n. 1: Ensino Médio Quem tem saudades da "Escola normail"? Resumo  PDF
Marília Claret Geraes Duran, Jane Soares de Almeida
 
v. 12, n. 2: Ensino Médio A educação de crianças e jovens segundo princípios da pedagogia libertária: a experiência da escola paidéia de mérida/espanha – o que dizem os ex-paideianos? Resumo  PDF
Clovis N. Kassick
 
n. 27: Educação e arte – exame crítico e proposições Educação, trabalho, formação e subjetividade, de Elaine Dal Mas Dias, Ivanise Monfredini e Rosemary Roggero  PDF
Maria Elizabet Lautert de Souza
 
v. 9, n. 1: Educação brasileira, 1960-2000: itinerários históricos e filosófico A formação interdisciplinar de professores: um encontro com Paulo Freire Resumo  PDF
Celia Maria Haas
 
n. 38: Papel formativo da Filosofia Educação Integral, formação de educadores e universidade: desafios e possibilidades Resumo  PDF
Orlandil Lima Moreira, Alexandre Magno Tavares Silva, Maria Margareth Lima
 
n. 45: Pensamento decolonial e interculturalidade na América Latina - desafios para a educação A atividade experimental como estrutura para o ensino de Ciências no CECINE nos anos de 1960 e 1970. Resumo  PDF
Kênio Erithon Cavalcante Lima, Francimar Martins Teixeira
 
v. 7, n. 2: Pesquisa Educacional e Cotidiano Escolar Pesquisas em educação no canadá: estratégias de investigação interdisciplinar Resumo  PDF
Thérèse Hamel
 
n. 45: Pensamento decolonial e interculturalidade na América Latina - desafios para a educação Reflexões sobre o PROCAMPO – Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo Resumo  PDF
Ramofly Bicalho
 
v. 7, n. 2: Pesquisa Educacional e Cotidiano Escolar Lugares, tempos e saberes em história da educação nas instituições de formação de professores no Brasil Resumo  PDF
Décio Gatti Júnior
 
n. 49 (2019): Universidade, Ciência e Tecnologia e Mobilização do Conhecimento Formação dos próprios educadores: um princípio educativo do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) Resumo  PDF
Cláudio Rodrigues da Silva, Neusa Maria Dal Ri
 
n. 33: Artigos Políticas de formação inicial de professores, tecnologias e a construção social do tempo Resumo  PDF
Lucila Pesce
 
v. 7, n. 1: Pesquisa Educacional e Cotidiano Escolar Pesquisar o quotidiano do curso de pedagogia: uma investigação inconclusa Resumo  PDF
Iria Brzezinski
 
n. 28: Educação e Arte Experiência estética como experiência formativa a partir da ontologia de Hans-Georg Gadamer Resumo  PDF
Clenio Lago
 
v. 10, n. 1: Educação a distância: abordagens críticas Formação do tutor para a Educação a Distância: Fundamentos Epistemológicos Resumo  PDF
Edith González Bernal
 
n. 31: Educação e Juventude Metodologias alternativas na formação dos professores de biologia:a questão dos projetos Resumo  PDF
Simone Sendin Moreira Guimarães, Leda Rodrigues Assis Favetta
 
v. 7, n. 1: Pesquisa Educacional e Cotidiano Escolar A pesquisa como recurso da formação e da construção de uma nova identidade docente: notas para uma discussão inicial Resumo  PDF
Isauro Beltrán Nuñez, Betânia Leite Ramalho
 
n. 43: Formação e AutoFormação Sentido ético da formação: implicações escolares Resumo  PDF
Leoni Maria Padilha Henning
 
n. 27: Educação e arte – exame crítico e proposições A função pedagógica da arte na formação de educadores Resumo  PDF
Patricia Aparecida Bioto-Cavalcanti, Margarete Bertollo Boccia
 
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