Henriques, K.M.T.C. e Abões Vercelli, L. de C. 2019. A Interdisciplinaridade na Gestão da Saúde e Educação: A Sensibilização dos Professores da Primeira Infância para o Daltonismo. Revista de Gestão em Sistemas de Saúde. 8, 1 (abr. 2019), 36–53. DOI:https://doi.org/10.5585/rgss.v8i1.13677.