Evaluation of knowledge of dental trauma approach of child day care center professionals
DOI:
https://doi.org/10.5585/conssaude.v8i1.1438Keywords:
Creches, Odontopediatria, Qualificação profissional, Traumatismos dentários.Abstract
Dental trauma in childhood occurs in places children are being assisted. The time between the accident and the dentist’s intervention interferes in the prognosis. This paper investigated the knowledge of thirty professionals of two day care center related to attendance of children with dental trauma. By means of a descriptive research, it was applied a questionnaire to analyze the profile of the subjects, exemplifying dental trauma situations and which would be the first aids. Only 3,3% were prepared for dental trauma, and 26,7% had a first-aid training. Women participated in the research. 83,3% were graduated or were not finished graduation; 60% had between 5 to 20 years of professional experience; 47% were 30-39 years old. On average, 30% answered correctly. The Chi-squared test was performed. There was not a relation among knowledge about dental trauma and professional experience or formation of individuals. It was concluded that the majority of the evaluated subjects was not prepared to deal with dental trauma.Downloads
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