Intervention with physical activity promotion in primary prevention of diabetes: Meta-analysis
DOI:
https://doi.org/10.5585/conssaude.v15n1.5787Keywords:
Exercise, Primary prevention, Diabetes mellitus, Meta-analysis.Abstract
Introduction: Studies of interventions with physical activity (PA) and nutritional counseling to individuals at risk of developing diabetes mellitus (DM) have been prepared, but the synthesis of such studies is still limited. Objective: To collect and calculate the strength of evidence from the past decade findings on the promotion of PA and prevention of DM, based on well-designed intervention studies with high methodological quality to adults at risk of developing diabetes. Methods: A meta-analysis was conducted considering publications from 2001 to September 2014. To the references search, the following descriptors were used: “diabetes mellitus”, “intervention”, “physical activity”, “physical exercise”, organized properly and in different combinations. Results: We found decrease of 2.13 mmol/L (95% CI = 1.62 to 2.64; p <0.0001) in blood glucose levels in monitored subjects. Conclusion: Interventions with PA exerted positive effects in the prevention or delay of DM in people at risk of developing this disease.Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2016 ConScientiae Saúde
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do texto na revista;
O(s) autor(es) garantem que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s);
A revista não se responsabiliza pelas opiniões, idéias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es);
É reservado aos editores o direito de proceder a ajustes textuais e de adequação às normas da publicação;
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional;
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado;
Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.
