Perfil e competências do gestor do esporte: construção e validação de instrumento de avaliação

Cacilda Mendes dos Santos Amaral; Ivan Furegato Moraes; Flávia da Cunha Bastos

doi:10.5585/podium.v13i2.24931

Autores

Cacilda Mendes dos Santos Amaral Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) https://orcid.org/0000-0003-2403-2624
Ivan Furegato Moraes Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-0581-8157
Flávia da Cunha Bastos Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-6859-0188

DOI:

https://doi.org/10.5585/podium.v13i2.24931

Palavras-chave:

Gestor do Esporte, Instrumento de Pesquisa, Validação de Conteúdo, Validação de Construto, Gestão do Esporte

Resumo

Resumo
Objetivo: Desenvolver instrumento de pesquisa integrativo e validar o conteúdo e o construto com relação às atribuições e competências dos gestores(as) do esporte brasileiros(as).
Metodologia/abordagem: Estudo metodológico com levantamento bibliográfico para a formulação dos itens. A validação do instrumento ocorreu em duas fases: na primeira, experts avaliaram a clareza e a pertinência e foi calculado o Índice de Validade de Conteúdo, seguido de estudo piloto. Na sequência foi realizada uma Análise Fatorial Exploratória (AFE) para avaliar a validade de construto sobre atribuições e competências dos gestores.
Originalidade/Relevância: Diferentes pesquisas abordam o gestor do esporte brasileiro, com a análise do perfil demográfico, funções exercidas, capacidades e habilidades ocorrendo em contextos diversos e por meio de diferentes variáveis e escalas. Essa diversidade limita o conhecimento sobre esse profissional, inviabilizando comparações.
Principais resultados: A Fase 1 resultou no instrumento “Gestor do Esporte no Brasil” (GEB), composto por 58 questões (fechadas, abertas e em escala Likert). Na Fase 2, a AFE validou os conteúdos relativos a 32 das 33 atribuições e competências dos gestores esportivos. Conclui-se que o instrumento GEB, com 57 questões, apresentou evidências de validade de conteúdo e construto.
Contribuições teóricas/metodológicas: O estudo contribui para a pesquisa sobre a temática, para a prática da gestão de pessoas nas organizações esportivas e para a formação do gestor do esporte. A aplicação do instrumento em estudos futuros, com diferentes amostras, permitirá a comparação direta entre os gestores do esporte do país.

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Biografia do Autor

Cacilda Mendes dos Santos Amaral, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Docente Professor Doutor MS-3.1 RDIDP - Dedicação Exclusiva do curso de Ciências do Esporte da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutora em Ciências pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE - USP) (2019), área de concentração Estudos Socioculturais e Comportamentais da Educação Física e Esporte. Mestre em Ciências pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE-USP) (2014), Bacharel em Esporte pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE-USP) (2010). Pesquisadora co-líder do Sport.Map (Grupo de Pesquisa em Gestão e Políticas do Esporte). Tem experiência na área de Educação Física e Esporte, com ênfase nas linhas de pesquisa Gestão do Esporte, Políticas Públicas do Esporte e Lazer, Mulher e Esporte. Limeira, São Paulo - Brasil

Ivan Furegato Moraes , Universidade de São Paulo

Professor de Gestão do Esporte na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE/USP). Doutor em Marketing Esportivo pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo - EEFE/USP (2020). Mestre em Gestão Desportiva pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto - FADEUP (2015). Especialista em Administração e Marketing Esportivo pela Escola Superior de Propaganda e Marketing - ESPM (2010). Graduado em Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Unesp (2008). Graduado em Educação Física - Licenciatura pelo Centro Universitário Claretiano (2019). Integrante do GEPAE (Grupo de Estudos e Pesquisa em Administração Esportiva) e do GEPECOM (Grupo de Pesquisa e Estudos em Comunicação e Marketing no Esporte), ambos da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Possui como principais temas de pesquisa Gestão do Esporte; Marketing Esportivo; Futebol; Comunicação Esportiva; e Eventos Esportivos. São Paulo, São Paulo – Brasil.

Flávia da Cunha Bastos, Universidade de São Paulo

Licenciatura e Mestrado em Educação Física pela Universidade de São Paulo. Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo - área Estado, Sociedade e Educação (2008). Livre Docente do Departamento de Esporte EEFEUSP (2016).Professora Associada do Departamento de Esporte da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Associada Fundadora, ex-presidente e membro da Comissão Científica da Associação Brasileira de Gestão do Esporte ABRAGESP. Membro da Asociación Latinoamericana de Gerencia Deportiva.Membro do Conselho Editorial da Revista Intercontinental de Gestão Desportiva RIGD e da Revista Pódium - sport, leisure and tourism review.Lider do GEPAE-EEFEUSP (Grupo de Estudos e Pesquisa em Gestão do Esporte). São Paulo, São Paulo – Brasil

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