Report on an architecture project teaching experience

Authors

  • Antonio Carlos Kfouri UNINOVE, São Paulo
  • Denise Falcão Pessoa UNINOVE, São Paulo
  • Dominique Fretin UNINOVE e MACKENZIE

DOI:

https://doi.org/10.5585/exacta.v1i0.516

Keywords:

ensino, projeto, arquitetura, desenhos.

Abstract

The present work describes a successful architecture project teaching practice carried out in 2001 with students of the Architecture and City Planning Course at UNINOVE. The pedagogical practice phases are described, and at the end, some student’s preliminary plans are published.

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Author Biographies

Antonio Carlos Kfouri, UNINOVE, São Paulo

Arquiteto e Mestre em Arquitetura (FAU-USP); Professor- adjunto na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da PUC-CAMPINAS e Professor de Projeto no Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNINOVE.

Denise Falcão Pessoa, UNINOVE, São Paulo

Arquiteta (Mackenzie), Mestre em Arquitetura (Faculdade de Arquitetura e Planejamento Urbano da Universidade de Michigan), doutoranda em Arquitetura (FAU-USP) e Professora de Projeto no Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNINOVE

Dominique Fretin, UNINOVE e MACKENZIE

Arquiteto (FAU-USP); Professor de Conforto Ambiental no curso de Arquitetura e Urbanismo da UNINOVE e na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo do MACKENZIE
Exacta v. 1

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Published

2003-12-22

How to Cite

Kfouri, A. C., Pessoa, D. F., & Fretin, D. (2003). Report on an architecture project teaching experience. Exacta, 1, 59–76. https://doi.org/10.5585/exacta.v1i0.516

Issue

Vol. 1 (2003): (Jan-Dez)

Section

Papers
Crossref
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