Perfil e expectativas dos acadêmicos de Engenharia de Produção de uma universidade federal

Autores

  • Mario Fernando Mello Universidade Luterana do Brasil
  • Patricia Luana Jung Universidade Federal de Santa Maria
  • Gustavo Rocha Stamm Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.5585/exactaep.v15n3.7034

Palavras-chave:

Acadêmicos. Engenharia de Produção. Expectativas.

Resumo

Conhecer o perfil e as expectativas de jovens acadêmicos é importante tanto para a universidade como para seus docentes. Neste trabalho, objetivou-se conhecer e analisar as expectativas dos acadêmicos de Engenharia de Produção de uma universidade federal e mostrar as características da atuação de um profissional dessa área. Assim, realizou-se uma pesquisa utilizando um formulário on-line por meio da plataforma do Google Drive, sendo este disponibilizado a todos os alunos matriculados no curso de Engenharia de Produção de uma universidade federal do interior do Rio Grande do Sul, totalizando 201 voluntários, e enviado por e-mail e redes sociais. Elaborou-se um questionário com dez perguntas objetivas e alternativas de respostas semidirigidas, envolvendo questões de perfil e expectativas dos acadêmicos. Os resultados apontaram a importância de conhecer o perfil e as expectativas dos acadêmicos para a Universidade, que poderá em equilíbrio com o mercado encontrar soluções de constante aprimoramento do curso. 

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Biografia do Autor

Mario Fernando Mello, Universidade Luterana do Brasil

Professor dos Cursos de Graduação em Engenharia de Produção, Administração e Arquitetura. Professor de Pós-Gradução em Administração e Engenharia de Produção Departamento de Tecnologia

Patricia Luana Jung, Universidade Federal de Santa Maria

Acadêmica de Engenharia de Produção da UFSM.

Gustavo Rocha Stamm, Universidade Federal de Santa Maria

Acadêmico de Engenharia de Produção da UFSM.

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Publicado

29.09.2017

Como Citar

Mello, M. F., Jung, P. L., & Stamm, G. R. (2017). Perfil e expectativas dos acadêmicos de Engenharia de Produção de uma universidade federal. Exacta, 15(3), 471–486. https://doi.org/10.5585/exactaep.v15n3.7034

Edição

Seção

Artigos