Uma proposta de utilização de gestão de risco para o Planejamento Acadêmico de uma Universidade Pública

Vanessa das Graças Santos Ramos; José Augusto de Lira Lima; Rômulo César Dias de Andrade; Gabriela de Vasconcelos

doi:10.5585/gep.v10i1.11000

Autores

Vanessa das Graças Santos Ramos Universidade de Pernambuco
José Augusto de Lira Lima Universidade de Pernambuco
Rômulo César Dias de Andrade Universidade de Pernambuco
Gabriela de Vasconcelos Universidade de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.5585/gep.v10i1.11000

Palavras-chave:

Gerenciamento de Risco, Projeto, Planejamento Acadêmico, Universidade.

Resumo

Diversos problemas ocasionados por falta de análise dos riscos podem impactar diretamente a execução de projetos em organizações. As universidades por sua vez podem utilizar a gestão de riscos como um conjunto de atividades coordenadas para dirigir e controlar seus projetos, tentando minimizar os impactos provocados nos ambientes acadêmicos. O presente estudo objetiva, a partir de uma metodologia qualitativa e exploratória, desenvolver uma proposta de utilização de Gestão de Risco em uma universidade pública. Para tanto, pretende investigar, identificar e analisar tais riscos a fim de criar um plano de contingência para mitigação e redução dos impactos em um semestre letivo. Foram analisadas 34 respostas entre professores, alunos e funcionários administrativos. Os ricos foram identificados e agrupados em 4 grandes áreas, em seguida foi avaliado o impacto e a probabilidade desses riscos ocorrerem na instituição pesquisada, por fim, foi proposto um plano de contenção e contingência. Desta forma, foi possível analisar que os riscos em ambientes universitários podem ocasionar diversos impactos no semestre letivo, as pesquisas aplicadas com stakeholders pode ser um mecanismo eficiente para identificação e priorização desses riscos. Identificar o impacto e a probabilidade dos riscos pode possibilitar aos gestores acadêmicos uma resposta mais rápida perante problemas identificados.

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